풀이하다
（他動詞）解釈する；説明する
（ romanization ）
（ infinitive ）
（ infinitive ）
（ sequential ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
（ formal indicative non-past ）
（ indicative informal non-past ）
（ indicative informal non-past polite ）
（ formal indicative non-past polite ）
（ formal indicative past ）
（ indicative informal past ）
（ indicative informal past polite ）
（ formal indicative past polite ）
（ formal interrogative non-past ）
（ informal interrogative non-past ）
（ informal interrogative non-past polite ）
（ formal interrogative non-past polite ）
（ formal interrogative past ）
（ informal interrogative past ）
（ informal interrogative past polite ）
（ formal interrogative past polite ）
（ formal hortative ）
（ hortative informal ）
（ hortative informal polite ）
（ formal hortative polite ）
（ formal imperative ）
（ formal imperative ）
（ imperative informal ）
（ imperative informal polite ）
（ formal imperative polite ）
（ assertive formal ）
（ assertive informal ）
（ assertive informal polite ）
（ assertive formal polite ）
（ causative formal ）
（ causative informal ）
（ causative informal ）
（ causative informal polite ）
（ causative formal polite ）
（ contrastive formal ）
（ contrastive informal ）
（ contrastive informal polite ）
（ conjunctive formal ）
（ conditional formal ）
（ conditional informal ）
（ conditional informal ）
（ formal motive-form ）
（ formal noun-from-verb ）
（ informal noun-from-verb ）
（ formal noun-from-verb past ）
（ formal noun-from-verb past ）
（ informal noun-from-verb past ）
（ informal noun-from-verb past ）
（ determiner formal past ）
（ determiner formal present ）
（ determiner formal future ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
（ formal indicative non-past ）
（ indicative informal non-past ）
（ indicative informal non-past polite ）
（ indicative informal non-past polite ）
（ formal indicative non-past polite ）
（ formal indicative past ）
（ indicative informal past ）
（ indicative informal past polite ）
（ formal indicative past polite ）
（ formal interrogative non-past ）
（ informal interrogative non-past ）
（ informal interrogative non-past polite ）
（ informal interrogative non-past polite ）
（ formal interrogative non-past polite ）
（ formal interrogative past ）
（ informal interrogative past ）
（ informal interrogative past polite ）
（ formal interrogative past polite ）
（ formal imperative ）
（ imperative informal ）
（ imperative informal polite ）
（ formal imperative polite ）
（ assertive formal ）
（ assertive informal ）
（ assertive informal polite ）
（ assertive formal polite ）
（ causative formal ）
（ causative informal ）
（ causative informal polite ）
（ causative formal polite ）
（ contrastive formal ）
（ contrastive informal ）
（ contrastive informal polite ）
（ conjunctive formal ）
（ conditional formal ）
（ conditional informal ）
（ formal motive-form ）
（ formal noun-from-verb ）
（ informal noun-from-verb ）
（ formal noun-from-verb past ）
（ informal noun-from-verb past ）
（ determiner formal past ）
（ determiner formal present ）
（ determiner formal future ）
Quizzes for review
先生は複雑な問題を解釈することで、学生たちが深い理解を得るのを助けた.
선생님은 복잡한 문제를 풀이하다 학생들이 깊이 있는 이해를 얻도록 도왔다.
Korean - Japanese
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