Last Updated：2025/08/26
Le professeur banalisait toujours les défis intellectuels de ses élèves, cherchant à les rendre moins intimidants.
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その教師は常に生徒たちの知的な課題を平凡化し、それほど脅威に感じさせないようにしていた。
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その教師は常に生徒たちの知的な課題を平凡化し、それほど脅威に感じさせないようにしていた。
The teacher always trivialized the intellectual challenges of his students, trying to make them seem less intimidating.
