Last Updated：2025/11/29
The didacticization of contemporary children's literature has sparked debates among educators about creativity versus moral instruction.
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The didacticization of contemporary children's literature has sparked debates among educators about creativity versus moral instruction.
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現代の児童文学を教訓化する過程は、創造性と道徳的教育のどちらを重視するかについて教育者の間で議論を引き起こしている。
