Last Updated：2025/11/24
In the longitudinal study, researchers identified socioeconomic status as the primary predeterminant of educational attainment.
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In the longitudinal study, researchers identified socioeconomic status as the primary predeterminant of educational attainment.
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その縦断研究では、研究者たちは社会経済的地位を教育達成の主要な事前決定要因として特定した。
