基礎英単語（NGSL） / 発音問題 - Unsolved
発音記号から対応する英単語を答える問題です。
英単語の発音を覚えるのに役立ちます。
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 活用形: 形容詞なので基本的に変化形はありませんが、比較級は “richer”、最上級は “richest” になります。
- 例) rich → richer → richest
- 他の品詞形:
- 名詞 “richness” (豊かさ)
- 動詞 “enrich” (豊かにする、豊富にする) など
- 名詞 “richness” (豊かさ)
- CEFR レベルの目安: B1 (中級)
- B1(中級): 日常会話でしばしば使われる基礎的な形容詞で、さまざまな文脈で登場する単語です。
派生語
- enrich (動詞) : 「（...を）豊かにする」
- richness (名詞) : 「豊かさ」, 「濃厚さ」
- enrich (動詞) : 「（...を）豊かにする」
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（それぞれ日本語訳を添えています）:
- a rich man（裕福な男性）
- rich soil（肥沃な土壌）
- rich flavor（濃厚な風味）
- rich in vitamins（ビタミンが豊富な）
- rich heritage（豊かな遺産）
- rich texture（濃厚な食感・質感のある）
- rich and famous（お金持ちで有名な）
- a rich chocolate cake（濃厚なチョコレートケーキ）
- rich rewards（大きな恩恵・報酬）
- rich history（豊かな歴史）
語源
“rich” は古英語の “rīce” に由来し、「力強い」「豊かな」「支配する」などの意味を持っていました。中世英語を経て現在の “rich” の形になりました。ニュアンス
- 裕福さ・財産 : 主にお金や財産が豊富なことを表しますが、ネガティブなイメージもつく場合があります（たいへんお金持ちすぎる、というやや皮肉を込めた Contextなど）。
- 味や香りの濃さ : 食べ物や飲み物の風味や香りが「濃厚で満ち足りている」ことを表すときにも使われます。
- 比喩的な豊かさ : 土壌や文化、歴史の「豊かさ」など、いろいろな意味での「たっぷり感」を表現できます。
- 裕福さ・財産 : 主にお金や財産が豊富なことを表しますが、ネガティブなイメージもつく場合があります（たいへんお金持ちすぎる、というやや皮肉を込めた Contextなど）。
使い方の注意点
- 日常会話だけでなく、フォーマルな文章やビジネスシーンでもよく使われます。
- 食べ物を形容するときは「濃厚でコクがある」というポジティブな意味合いが強めです。
- 日常会話だけでなく、フォーマルな文章やビジネスシーンでもよく使われます。
- 形容詞としての使用が最も一般的です。
- 例: “He is a very rich person.”（彼はとても裕福な人です。）
- 例: “He is a very rich person.”（彼はとても裕福な人です。）
- 名詞と組み合わせて「rich + 名詞」の形で、物質的/精神的・味覚的な豊かさを形容します。
- 例: “I love the rich texture of this fabric.”（この生地の豊かな質感が好きです。）
- 例: “I love the rich texture of this fabric.”（この生地の豊かな質感が好きです。）
- 比較級 (richer), 最上級 (richest)
- 例: “She’s richer than I thought.”（彼女は思っていたより裕福だ。）
- 例: “He is the richest man in town.”（彼は町で一番お金持ちだ。）
- 例: “She’s richer than I thought.”（彼女は思っていたより裕福だ。）
- 名詞形: “richness” (不可算名詞)
- 動詞形: “enrich” (他動詞) : 「...を豊かにする」
“This cake is so rich. I can’t eat more than one slice!”
（このケーキはすごく濃厚だから、一切れ以上は食べきれないよ。）“I heard that John’s parents are really rich.”
（ジョンの両親はかなりお金持ちだと聞いたよ。）“I prefer something less rich for dinner tonight.”
（今夜はもう少しあっさりしたものが食べたいな。）“We are looking for investors who are rich in resources and experience.”
（私たちは、資金や経験が豊富な投資家を探しています。）“Our company has a rich history of innovation.”
（当社にはイノベーションの豊かな歴史があります。）“He presented a rich variety of data to support the new project.”
（彼は新プロジェクトを裏付ける多彩なデータを提示しました。）“The region’s soil is particularly rich in minerals, making it ideal for agriculture.”
（その地域の土壌はとくにミネラルが豊富で、農業に最適だ。）“This study provides a rich framework for understanding the social dynamics.”
（この研究は社会的ダイナミクスを理解するための豊かな枠組みを提供している。）“The rich biodiversity in the Amazon rainforest is unparalleled."
（アマゾン熱帯雨林の豊かな生物多様性は他に類を見ないものです。）- wealthy（裕福な）
- 一般的に「お金がある・資産を持っている」という意味で “rich” とほぼ同じです。
- 一般的に「お金がある・資産を持っている」という意味で “rich” とほぼ同じです。
- affluent（裕福な）
- ややフォーマルでビジネスや文章表現で使われます。
- ややフォーマルでビジネスや文章表現で使われます。
- well-off（裕福な）
- 口語でよく使われ、ニュアンスは “financially comfortable” に近いです。
- 口語でよく使われ、ニュアンスは “financially comfortable” に近いです。
- opulent（豪華な、裕福な）
- より「ぜいたくさ」を感じさせる言葉です。
- より「ぜいたくさ」を感じさせる言葉です。
- lush（（土地や自然が）豊かな）
- 「土地が緑あふれている」イメージで使われますが、転じて「贅沢な」ニュアンスでも用いられます。
- poor（貧しい）
- impoverished（極めて貧しい）
- deprived（恵まれていない）
- 発音記号（IPA）: /rɪtʃ/
- アメリカ英語 (AE): [rɪtʃ]
- イギリス英語 (BE): [rɪtʃ]
- アメリカ英語 (AE): [rɪtʃ]
- 強勢（アクセント）: 1音節なので、“rich” 全体が強く発音されます。
- よくある間違い:
- “reach”（/riːtʃ/）と音が似ていますが、母音の長さが異なります。
- “rick” のように聞こえないように、しっかりと “-ch” を意識して発音しましょう。
- “reach”（/riːtʃ/）と音が似ていますが、母音の長さが異なります。
- スペルミス: “rich” は短い単語ですが “riche” や “ric” とミススペルすることがあるので注意。
- 同音異義語との混同: “reach” /riːtʃ/（届く）と少し似ていますが、母音の長さと意味が完全に異なります。
- 試験や資格試験での出題傾向:
- TOEIC や英検などでは、ビジネス文脈や社会的な豊かさを表す文章で登場することがあります。文脈次第で「お金が豊富」「文化や資源が豊か」と訳し分ける力が求められます。
- 「rich = 豊かさがいっぱい」というイメージで覚えてみましょう。
- 「濃厚なチョコレートケーキ」を想像すると「rich」のニュアンスがつかみやすいです。味・色・香りなどが「濃い・深みがある・たっぷり詰まっている」感覚です。
- スペリングも “rich” の “c” と “h” の組み合わせを必ず念頭におき、「チョコレートケーキのイメージで “rich” → “味が濃い”」と連想すると、記憶に残りやすいでしょう。
- 英語: to say or estimate that a specific event will happen in the future
- 日本語: 将来起こりうる出来事を言い当てること、予測すること
- 原形: predict
- 三人称単数現在形: predicts
- 過去形: predicted
- 過去分詞: predicted
- 現在分詞・動名詞: predicting
- 名詞: prediction (予測)
- 形容詞: predictable (予測可能な), unpredictable (予測不可能な)
- 「predict」は日常会話やビジネスシーンでもよく出てくる単語で、中級レベルの学習者が重点的に押さえたい語です。
- pre- (前もって) + dict (言う)
- ラテン語の「praedicere (前もって言う)」が語源となっています。
- predict → prediction (名詞「予測」)
- predict → predictable (形容詞「予測可能な」)
- predict → unpredictable (形容詞「予測不能な」)
- predict the outcome（結果を予測する）
- predict the weather（天気を予想する）
- predict results（結果を予想する）
- predict future trends（将来の傾向を予測する）
- predict accurately（正確に予測する）
- be difficult to predict（予測しがたい）
- predict with confidence（自信をもって予測する）
- data-driven prediction（データに基づく予測）
- predict a crisis（危機を予測する）
- economists predict（経済学者が予測する）
- 「predict」は、根拠やデータをもとに論理的に予測する場合によく使われます。
- 「forecast」や「prognosticate」に比べると、やや幅広い意味合いで使われる傾向があります。
- カジュアルな場面からフォーマルな場面まで、あまり堅苦しさを感じさせずに使えます。
- 他動詞として「predict + 名詞」の形をとります。
例: They predict the results. / Scientists predict an increase in temperature. - 「that節」や「wh-節」を伴うこともあります。
例: Experts predict that the economy will improve. - “It is predicted that + 文章” → 「～すると予想されている」
例: It is predicted that the population will decline in the coming decades. - “I predict it’s going to rain this afternoon, so take an umbrella.”
- 「午後には雨が降ると思うから、傘を持っていってね。」
- “Mom can usually predict what I want for dinner.”
- 「母は、だいたい僕が夕飯に何を食べたいか当てられるんだよね。」
- “I predict you’ll love this movie.”
- 「この映画、きっと気に入ると思うよ。」
- “We need to predict sales for the next quarter based on current trends.”
- 「最新のトレンドに基づいて、次の四半期の売上を予測する必要があります。」
- “The CEO predicts a 20% increase in profits by the end of the year.”
- 「CEOは、年末までに利益が20%増加すると予測しています。」
- “It’s challenging to predict market fluctuations accurately.”
- 「市場の変動を正確に予測するのは難しいです。」
- “Researchers have developed a model to predict climate change patterns.”
- 「研究者たちは、気候変動のパターンを予測するモデルを開発しました。」
- “The theory aims to predict various phenomena in quantum mechanics.”
- 「その理論は、量子力学におけるさまざまな現象を予測することを目的としています。」
- “Accurate data collection is essential to predict population growth.”
- 「人口増加を予測するには、正確なデータ収集が不可欠です。」
- forecast (予報する／予測する)
- 天気や経済の「将来を見越して予測する」といったニュアンス。主に天気予報などで「forecast」が使われる。
- anticipate (予期する)
- 未来の出来事を、ある程度の期待や警戒感を持って「～が起こりうる、高い可能性がある」と考えるニュアンス。
- 未来の出来事を、ある程度の期待や警戒感を持って「～が起こりうる、高い可能性がある」と考えるニュアンス。
- foresee (予見する)
- 個人的な洞察や直感によって未来を見通す、あるいは事前に分かっている感じを強調する。
- expect (予想する／期待する)
- 未来の出来事を「そうなるだろう」と思うが、感情面（期待・願望）が含まれることが多い。
- 実質的に対義語は直接はありませんが、「predictしない」＝「何も予測しない」を示す場合には “remain uncertain” や “be unaware” などの表現が使われます。
- 発音記号(IPA): /prɪˈdɪkt/
- アクセントは第2音節の「-dict」に置かれます。
- アクセントは第2音節の「-dict」に置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- 大きな違いはありませんが、母音の発音に少し差が出る場合があります。
- 米: [pɻɪˈdɪkt], 英: [prɪˈdɪkt] と “r” の発音に違いがある程度です。
- 大きな違いはありませんが、母音の発音に少し差が出る場合があります。
- よくある間違い:
- アクセントを先頭の “pre-” に置いてしまうこと。正しくは “pri-DICT”。
- スペルミス:
- 「predect」や「pradict」と書いてしまう誤りが多いので注意。
- 「predect」や「pradict」と書いてしまう誤りが多いので注意。
- 同音異義語との混同:
- 同音異義語は具体的にないが、「predict」と「project (投影する)」を混同する学習者がいるので注意。
- 同音異義語は具体的にないが、「predict」と「project (投影する)」を混同する学習者がいるので注意。
- 試験対策:
- TOEICや英検などで、文章中の将来予測を述べる問題でよく出題されます。
- 熟語やコロケーションとしても問われることがあるので、「predict + 名詞 / that節」の形を押さえておくのが重要です。
- TOEICや英検などで、文章中の将来予測を述べる問題でよく出題されます。
- 「pre-（前）」＋「dict（言う）」→「前もって言う → 予測する」というイメージが覚えやすいです。
- 「dictionary（辞書）」の “dict” と同じ語根「言う」に着目すると、語感で記憶に残しやすいでしょう。
- 何かを「前に言う」＝未来を読んで言う、というストーリーでイメージすると定着しやすいです。
- 副詞: “primarily” (主に)
- 名詞: 稀に「primary（予備選挙）」のように政治用語として名詞で使われることもある。
- ただし形容詞として使うのが基本です。
- “prim-” はラテン語の “primus（第一の）” に由来し、「最初」「初期」「基本的な」というニュアンスを持ちます。
- そこから派生した “primary” は、「重要なものの中の第一位」という意味合いがあります。
- “prime” (形容詞: 最上の、主要な / 名詞: 素数, 最盛期)
- “primitive” (形容詞: 原始的な)
- “primarily” (副詞: 主として、第一に)
- primary education → 初等教育
- primary school → 小学校
- primary objective → 最重要目標
- primary reason → 主な理由
- primary source → 一次情報源
- primary election → 予備選挙
- primary care → 初期医療（かかりつけ医療など）
- primary role → 主要な役割
- primary concern → 最も重要な懸念
- primary focus → 主な焦点
- 「最初」「最重要」を強調する、フォーマル寄りの言葉です。
- 日常会話よりは、ビジネスやアカデミックなシーンで多用されがちです。
- ややかしこまった響きがありますが、教育や政治分野など特定の領域では日常的に使われます（primary school, primary election など）。
- 重要度を強調したいときに便利な単語です。
品詞: 形容詞として、名詞を修飾する使い方が一般的です。
例: “the primary factor” (主要な要因)構文例:
• The (形容詞) + (名詞) → “the primary reason”
• be + primary → “Safety is primary in our concerns.”可算/不可算の区別:
- 形容詞なので、名詞にかかる際は名詞が可算・不可算いずれでも使用可能。
フォーマル/カジュアル:
- 「primary」はビジネス文書やアカデミック寄りで使われやすい。
- カジュアルに「main」の方がより日常的な響きになる場合があります。
- 「primary」はビジネス文書やアカデミック寄りで使われやすい。
- “My primary goal this weekend is to clean the garage.”
（今週末の私の第一の目標はガレージを掃除することだよ。） - “The primary reason I’m going out tonight is to relax.”
（今夜外出する主な理由はリラックスするためなんだ。） - “Her primary concern is finding a new apartment.”
（彼女の一番の心配事は、新しいアパートを見つけることです。） - “Our primary objective this quarter is to increase sales by 20%.”
（今期の私たちの最優先目標は、売り上げを20%伸ばすことです。） - “Customer satisfaction remains our primary focus across all departments.”
（顧客満足は、全部署において私たちの主な焦点であり続けます。） - “We need to address the primary issues before discussing minor details.”
（小さな詳細について話し合う前に、まず主要な問題に対処する必要があります。） - “The primary sources for this study include ancient manuscripts and historical records.”
（この研究の一次情報源としては、古代の写本や歴史的記録が挙げられます。） - “Identifying the primary factor in the experiment’s outcome was crucial for accurate conclusions.”
（実験結果の主要因を特定することは、正確な結論を下すうえで極めて重要でした。） - “Scholars have debated the primary implications of these findings for decades.”
（研究者たちは、これらの発見がもたらす主要な示唆について数十年にわたり議論してきました。） - 類義語 (Synonyms)
- main (主な)
- principal (主要な)
- chief (最も重要な)
- foremost (最先端の、最重要の)
- main (主な)
- 反意語 (Antonyms)
- secondary (二次的な)
- minor (重要度が低い)
- secondary (二次的な)
発音記号 (IPA):
- イギリス英語(BrE): /ˈpraɪ.mə.ri/
- アメリカ英語(AmE): /ˈpraɪ.mer.i/ または /ˈpraɪ.mə.ri/
- イギリス英語(BrE): /ˈpraɪ.mə.ri/
強勢(アクセント): 最初の “pri” の部分にアクセントが来ます。
よくある発音ミス:
- “pri” が短くなってしまったり、母音がうやむやになる。
- アメリカ英語だと “mer” の部分が [mər] または [mer] と発音されますが、そこが混同されやすいポイントです。
- “pri” が短くなってしまったり、母音がうやむやになる。
- スペルミス:
- × “primery” と書いてしまう例がある。
- × “primeary” と書いてしまうこともある。
- × “primery” と書いてしまう例がある。
- 同音異義語との混同: 特になし。ただし “prime” の形容詞と混在しないように注意。
- 試験対策:
- TOEIC、英検などでは「primary objective」「primary audience」のようにビジネス文書や文章読解に出やすい。
- 曖昧な意味で “main” ばかり使ってしまうのではなく “primary” を使い分けると、表現に幅がでる。
- TOEIC、英検などでは「primary objective」「primary audience」のようにビジネス文書や文章読解に出やすい。
- 覚え方: “prim-” (初めの) という語根をイメージし、「いちばん先にある大事なもの」と関連付けると記憶しやすいです。
- イメージ: 「一番手」「トップ」の旗を立てたようなイラストを思い浮かべると、最初・最重要を意味するニュアンスを覚えやすいでしょう。
- 勉強テクニック: “primary school” は「小学校」と教わることが多いので、その延長で「最初に学ぶ場所 → 初等の」というイメージから派生的に意味を広げると、単語としての使い方が想像しやすくなります。
- 現在形: conclude
- 過去形: concluded
- 過去分詞: concluded
- 現在分詞(動名詞): concluding
- 名詞: conclusion (結論)
- 形容詞: conclusive (決定的な、最終的な)
- conclusive evidence (決定的な証拠) のように使います。
- B2: 日常会話やビジネスの文脈などで、複雑な文章を扱う機会があるレベルです。正確に「終わりを告げる・結論付ける」などの使い方を理解できるとよいでしょう。
- 接頭辞 (prefix): 「con-」
- 「一緒に」「共に」を表すラテン語由来の接頭辞です。
- 語幹 (root): 「clud」
- ラテン語
claudere
（閉じる）から派生し、「閉じる」というニュアンスを持ちます。
- ラテン語
- 接尾辞 (suffix): 「-e」
- 動詞形を作るための英語化された形の一部と考えられます。
- conclude an agreement（合意を締結する）
- conclude a contract（契約を締結する）
- conclude a meeting（会議を終わらせる）
- conclude a discussion（話し合いを終結させる）
- conclude a deal（取引を成立させる）
- conclude with a remark（コメントで締めくくる）
- conclude negotiations（交渉を終える）
- conclude from the evidence（証拠から結論を出す）
- conclude that ...（...という結論に達する）
- be concluded peacefully（平和的に終結する）
- ラテン語 “concludere” → “con-” (together) + “cludere” (to close)
- 「一緒に閉じる」イメージから「物事に区切りをつける」「終わらせる」と派生しました。
- 何かを「はっきり終わりにする」「最終的な判断をする」という響きがあります。
- ビジネスや議論の場面で比較的フォーマルに使われる一方、日常会話でも「締めくくる」という意味で使えます。
- 「推論して結論を出す」「（調査などを経て）判断に至る」というニュアンスも強いです。
- 「end」との違い: “end” は単純に「終わらせる」ですが、“conclude” は「結論を出す」「議論や契約などを正式に締めくくる」というイメージがより強いです。
- 主に文章やフォーマルな場で使われやすいですが、カジュアルな会話でも使えます。
- “They concluded the negotiation successfully.”
（彼らは交渉をうまく締めくくった。） - “The meeting concluded with a final vote.”
（会議は最終投票で幕を閉じた。） - “Researchers concluded that the new drug is effective.”
（研究者たちは新薬が有効だと結論づけた。） - ビジネス文書、学術論文などフォーマルな場から、日常会話まで幅広く使われます。
- ビジネスメールなどでも「I would like to conclude that ...」のように使われることがありますが、口語的には「I think we can wrap this up now.」のように言い換えることもよくあります。
- “Let’s conclude this discussion by deciding on a date for the trip.”
（この話し合いは旅行の日程を決めて締めくくろう。） - “We concluded that ordering pizza was the best option for lunch.”
（昼食はピザを頼むのが一番だという結論に至った。） - “I want to conclude my speech with a thank-you to everyone.”
（スピーチをみんなへの感謝の言葉で締めくくりたいです。） - “We hope to conclude the contract by the end of this week.”
（今週末までに契約を締結したいと考えています。） - “After reviewing the data, we concluded that our marketing strategy needs a change.”
（データを検証した後、私たちのマーケティング戦略を変更する必要があるという結論に至りました。） - “Please let us know if we can conclude the deal today.”
（本日中に取引を成立させることができるかお知らせください。） - “The researchers concluded that more extensive testing is required.”
（研究者たちは、さらなる幅広いテストが必要であると結論づけた。） - “Based on multiple studies, the report concludes that climate change is accelerating.”
（複数の研究を基に、その報告書は気候変動が加速していると結論を下している。） - “The paper concludes by suggesting possible directions for future research.”
（その論文は今後の研究の方向性を提案して締めくくられている。） - end（終わる）
- 単純に「終わらせる」。結論を強調しない。
- 単純に「終わらせる」。結論を強調しない。
- finish（仕上げる / 終了する）
- あるタスクを完了させるというニュアンス。
- あるタスクを完了させるというニュアンス。
- finalize（仕上げる / 最終決定する）
- 何かを最終的な形にまとめる。ややフォーマルで、書類や手続きに使われやすい。
- 何かを最終的な形にまとめる。ややフォーマルで、書類や手続きに使われやすい。
- wrap up（まとめる / 終わらせる）
- カジュアルな言い方。会議などを手短に終える。
- begin（始める）
- start（スタートする）
- initiate（開始する）
- 上記はいずれも「始める」意味合いで、
conclude
とは逆のニュアンスです。 - /kənˈkluːd/
- アクセントは「-clude」の部分に来ます（con-CLÜDE）。
- 先頭の “con-” は弱めに「カン」または「コン」に近い音になります。
- 発音の差はほとんどありませんが、アメリカ英語では [kənˈkluːd]、イギリス英語は [kənˈkluːd] と大きな変化はなし。
- まれにイギリス英語でわずかに第一音節がはっきり聞こえる程度です。
- 「コン・クルーデ」ではなく、「カン・クルード」のように /ə/ の弱い母音で始めること。
- 「include」と「conclude」のスペル混同
- include (含む) と concl・ude (終結する) は一文字違いなので要注意。
- include (含む) と concl・ude (終結する) は一文字違いなので要注意。
- 「end」と「conclude」の使い分け
- “end” は一般的・口語的、「conclude」はややフォーマル感や「結論」というニュアンスを含む。
- “end” は一般的・口語的、「conclude」はややフォーマル感や「結論」というニュアンスを含む。
- 「conclusive」と「conclusion」
- conclusive は形容詞（「決定的な」など）、conclusion は名詞（「結論」）。
- conclusive は形容詞（「決定的な」など）、conclusion は名詞（「結論」）。
- 試験での使われ方
- TOEIC や英検では、「結論を出す」「会議を締めくくる」という文脈でよく出題されます。
- 接頭辞「con- (共に)」＋ 語幹「clud (閉じる)」→「一緒に閉じる」イメージから「結論を下して閉じる」と覚えるとわかりやすいです。
- 「include」と混同しないために、「in-（中へ）+ clude（閉じる）= 内側に取り込む」 と対比し、「con-（共に）+ clude（閉じる）= 閉じて終わらせる！」とするイメージで記憶すると混乱しにくいです。
- 「finish」との違いを意識して「結論を出す」強いニュアンスを覚えておくのも有効です。
- (副詞)「まだ〜ない」「今のところ〜ない」「そのうちに」「いずれ」など
- (接続詞)「それにもかかわらず」「でも」
- (副詞) 「まだ〜していない」、「まだ〜でない」という、否定文や疑問文などで「まだ」の意味を表す単語です。「いずれは起きる」といったニュアンスでも使われます。
- (接続詞)「それでも」「にもかかわらず」という逆説的ニュアンスを表します。
- 副詞・接続詞のため、時制や語形変化はありません。
- “yet” は基本的には副詞か接続詞でしか使われませんが、文学的・詩的な用法としては感嘆として使われることがあります。もっとも一般的な文法上の品詞は副詞・接続詞です。
- 日常会話で「まだ〜ない」という内容は頻出なので比較的早めの段階で学びますが、「それでも」「にもかかわらず」といった逆説の用法は少しレベルが上がるため、中級程度でしっかり使いこなせるイメージです。
- “yet” は非常に短い単語であり、接頭語・接尾語に分解できる構造は特にありません。
- “yet” そのものに語形変化はありませんが、逆説的ニュアンスを強調するときに “and yet” と合わせてよく用いられます。
- not yet「まだ〜していない」
- have yet to do「まだ〜していない（これからする予定）」
- yet again「またしても」
- as yet「今のところ（〜ない）」
- only yet「今のところは〜だけ」
- yet to come「まだ来ていない、これから起こる」
- and yet「それでも、それにもかかわらず」
- not done yet「まだ終わっていない」
- haven’t seen it yet「まだそれを見ていない」
- haven’t decided yet「まだ決めていない」
- 古英語の “gieta” に由来し、「まだ」「それでも」などの意味で使われてきました。中世初期から「追加の時間や状況」を示す語として広く使われ、現代では否定文・疑問文との組み合わせや逆説的な接続詞として頻繁に使われるようになりました。
- 「〜まだ〜していない」という意味（否定文・疑問文での副詞用法）と、「それでも」という逆説の意味（接続詞用法）でニュアンスが変わります。
- カジュアルな場面でもフォーマルな場面でも幅広く使えますが、文脈によってネガティブ(まだできていない)またはポジティブ(期待している「これから」というニュアンス)な響きがあるので注意しましょう。
まだ〜していない（否定文）:
- I haven’t finished my homework yet. (まだ宿題を終えていない)
- このときは動詞の後、または文末に置かれるのが一般的です。
- I haven’t finished my homework yet. (まだ宿題を終えていない)
もう〜しましたか（疑問文）:
- Have you seen this movie yet? (もうこの映画を見ましたか？)
- 疑問文でも文末に置かれることが多いです。
- Have you seen this movie yet? (もうこの映画を見ましたか？)
それでも（逆説的接続詞）:
- I was tired, yet I stayed awake to finish my book. (疲れていたが、それでも本を読み終えるため起きていた)
- I was tired, yet I stayed awake to finish my book. (疲れていたが、それでも本を読み終えるため起きていた)
表現「have yet to + 動詞」:
- I have yet to hear the final decision. (最終決定をまだ聞いていない)
- 「行う予定はあるが、今のところまだ実現していない」ニュアンスが強調されます。
- I have yet to hear the final decision. (最終決定をまだ聞いていない)
- 文法上は、副詞「yet」は主として否定文と疑問文で使われ、肯定文では使わない点がポイントです。一方、接続詞「yet」は逆説的に文をつなぐときに使われ、コンマ（,）を伴うことが多いです。
“I haven’t had breakfast yet. Let’s eat together!”
（まだ朝食を食べていないんだ。一緒に食べよう！）“Have you finished cleaning your room yet?”
（もう部屋の掃除は終わった？）“I’m not sure yet if I can go to the party.”
（そのパーティーに行けるか、まだわからないよ。）“We have yet to schedule the next meeting.”
（まだ次のミーティングを予定していません。）“I haven’t reviewed the reports yet, but I will do it this afternoon.”
（まだ報告書をチェックしていませんが、午後にはやります。）“He promised to send the contract, yet I haven’t received it.”
（彼は契約書を送ると約束してくれたのですが、それでもまだ私のところには届いていません。）“The research is promising, yet it requires further experimentation.”
（その研究は有望ですが、しかしさらなる実験が必要です。）“We have not yet obtained sufficient data to draw a conclusion.”
（結論を出すのに十分なデータはまだ得られていません。）“Although the theory appears sound, it has yet to be proven empirically.”
（理論は正しそうに見えますが、まだ実証されていません。）still (まだ)
- “I still haven’t finished my homework.” というように、肯定文でも「いまだに」感を出せます。一方 “yet” は主に否定文หรือ疑問文で使われる、といった違いがあります。
already (すでに)
- 主に肯定文で使われる対応表現。「まだ」に対して「すでに」の意味で、ニュアンスは逆なので書き方も異なります。 “Have you eaten yet?” に対して “Yes, I’ve already eaten.” などとセットで学ぶとわかりやすいです。
nevertheless / however (それにもかかわらず)
- 接続詞の“yet”と同じく逆説的な意味を持ちますが、ややフォーマル度が高いです。 “yet” は日常会話でも気軽に使える逆説表現です。
- “no longer” (もはや〜ない)
- “yet” は「まだ」、一方で “no longer” は「もう〜ない」という打ち切りの意味を持つため、ある意味で対比的に使われることがあります。
- IPA: /jɛt/
- アメリカ英語もイギリス英語も基本的に同じ発音です。
- アメリカ英語もイギリス英語も基本的に同じ発音です。
- 強勢は一音節なので、単語全体にストレスがかかります。
- 発音のポイント: 「イェット」のように「イェ」の音をしっかり出すと自然です。
- よくある間違いとして、/jet/ と /jɑːt/（※yacht）を混同する学習者もいますが、まったく別の単語なので注意しましょう。
否定文と疑問文以外の “yet” の使い方を見落とす
- “Not yet” だけではなく、接続詞「yet」を理解すると表現の幅が広がります。
- “Not yet” だけではなく、接続詞「yet」を理解すると表現の幅が広がります。
“still” / “yet” の混同
- “still” は肯定文でも頻繁に使われますが、 “yet” は否定文・疑問文が中心という違いがあります。
- “still” は肯定文でも頻繁に使われますが、 “yet” は否定文・疑問文が中心という違いがあります。
スペルミス
- “yett”や“yate”など、間違って書かないように注意しましょう。
- “yett”や“yate”など、間違って書かないように注意しましょう。
試験対策
- TOEICや英検などでは、否定文で “yet” を上手に使えるか、また逆説の “yet” を正しく選択できるかどうかを問われる問題が出ることがあります。
- “yet” を覚えるときは、「まだ/それでも」をキーワードにすると便利です。
- 「まだ…ではない」の文末によく登場する、というルールを覚えると使いやすいです。
- 接続詞としては “but” よりもフォーマル・文語的で、 “and yet” と組み合わせて「でもね！」という強調表現にするのも覚えやすいコツです。
- 英語: Something you learn or study; a period of teaching, or the content of what you learn.
- 日本語: 学習内容や授業、あるいは学ぶべき教訓のことです。「授業」や「レッスン」という意味で使われたり、「教訓」というニュアンスとして使われることもあります。
- 単数形: lesson
- 複数形: lessons
- 「lesson」という単語はほとんどの場合名詞として使われますが、派生が直接的に変化して動詞になる一般的な用法はありません。ただし、イディオム「teach someone a lesson」（～に思い知らせる）のように、動詞「teach」と組み合わせて使われる表現はよく見られます。
- 英語の「lesson」はラテン語の「lectio（読むこと、講義）」に由来し、フランス語を経て英語に入ってきました。接頭語や接尾語がついているわけではなく、単語全体が語幹として機能しています。
- lecture（講義）：同じラテン語「lectio」から派生しています。
- lectionary（聖書日課集）：教会で読まれるテキストを集めた書物のこと。
- take a lesson（レッスンを受ける）
- give a lesson（レッスンをする／レッスンを行う）
- learn a lesson（教訓を学ぶ／学びを得る）
- teach someone a lesson（～に思い知らせる／懲らしめる）
- private lesson（個人レッスン）
- piano lesson（ピアノのレッスン）
- lesson plan（授業計画）
- life lesson（人生の教訓）
- first lesson（最初の授業／第一課）
- homework assignment for the lesson（レッスンの宿題）
- ラテン語の「lectio」（読むこと） → 古フランス語の「leçon」 → 中英語の「lessoun」 → 現在の「lesson」。
- 元々は「読むこと」「読まれる部分」を指しており、聖書の朗読の部分などを意味していました。
- 「授業」や「課」という直接的・具体的な意味だけでなく、「教訓」「学び」という抽象的なニュアンスも含みます。
- 「I’ve learned my lesson.（これで教訓を得た）」のように、反省や経験から学びを得たことを示すときによく使われます。
- 「teach someone a lesson」は少し攻撃的な響きがあり、「懲らしめる」「思い知らせる」のようなやや強い意味になります。
- フォーマルな文章でも、カジュアルな会話でも幅広く用いられる単語です。
- 可算名詞 (countable noun): 具体的な単少/複数形があり、ひとつひとつのレッスンや教訓を数えることができます。
- 「レッスンを受ける」「レッスンを行う」などの文脈で使われます。
learn one’s lesson
- 例: I learned my lesson not to leave the door unlocked.
- 「自分の教訓を得た/学んだ」という意味。
- 例: I learned my lesson not to leave the door unlocked.
teach someone a lesson
- 例: That prank taught us a lesson about being more careful.
- 「誰かに思い知らせる/懲らしめる」というイディオム的表現。
- 例: That prank taught us a lesson about being more careful.
have a lesson
- 例: I have a driving lesson today.
- 「レッスンがある/受ける」。
- 例: I have a driving lesson today.
- “I have an English lesson every Monday.”
- 毎週月曜日に英語のレッスンがあります。
- 毎週月曜日に英語のレッスンがあります。
- “Did you learn your lesson after you forgot your wallet?”
- 財布を忘れた後で、教訓を得た？
- 財布を忘れた後で、教訓を得た？
- “I’ll give you a quick lesson on how to use this app.”
- このアプリの使い方をちょっと教えてあげるね。
- “Our manager will give us a short lesson on the new software.”
- マネージャーが新しいソフトウェアについて短い研修（レッスン）をしてくれます。
- マネージャーが新しいソフトウェアについて短い研修（レッスン）をしてくれます。
- “I believe we learned a valuable lesson from this project’s failure.”
- このプロジェクトの失敗から、私たちは大切な教訓を得たと思います。
- このプロジェクトの失敗から、私たちは大切な教訓を得たと思います。
- “Let’s schedule a lesson on data analysis skills.”
- データ分析スキルの研修の予定を組みましょう。
- “In the next lesson, we will discuss the historical context of the novel.”
- 次の授業では、その小説の歴史的背景について議論します。
- 次の授業では、その小説の歴史的背景について議論します。
- “Each lesson in this textbook builds upon the previous one.”
- この教科書の各課は、前の課を基礎にさらに知識を積み上げます。
- この教科書の各課は、前の課を基礎にさらに知識を積み上げます。
- “The lesson on quantum mechanics is crucial for understanding modern physics.”
- 現代物理学を理解するには、量子力学の講義（レッスン）が非常に重要です。
- class（クラス）
- 「授業」「学級」。lessonよりも「集団で行う授業」というニュアンスが強い。
- 「授業」「学級」。lessonよりも「集団で行う授業」というニュアンスが強い。
- session（セッション）
- 集まり・訓練・講習などの一定の時間枠を示す。lessonより幅広い場面で使える。
- 集まり・訓練・講習などの一定の時間枠を示す。lessonより幅広い場面で使える。
- tutorial（チュートリアル）
- 大学などで行われる個別指導や、オンライン講座の分かりやすい指導形式に使われる。
- 大学などで行われる個別指導や、オンライン講座の分かりやすい指導形式に使われる。
- lecture（講義）
- どちらかと言えば大学や専門性の高い場面での「講義」を指す。
- はっきりした反意語はありませんが、「lessonを得ていない＝学びがない」という意味では、ignorance（無知）やmistake（誤り）のままである状態が対立概念となる場合があります。
- IPA: /ˈlɛs.ən/ （アメリカ英語 / イギリス英語ほぼ同じ）
- アクセント（強勢）: 第1音節 “LES” に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、アメリカ英語では語尾の /ən/ がやや短く聞こえることがあります。
- 間違えやすい発音として「レッソン」と促音（っ）を強く入れてしまう場合がありますが、実際は「レスン」のように軽く発音されます。
- スペルミス: lasson、lessen などと綴りを間違えやすいです。
- 「lessen」は「減らす」という全く別の動詞なので、混同しないように注意。
- 「teach someone a lesson」の直訳の仕方に気をつける必要があります。「レッスンを教える」ではなく、「思い知らせる・懲らしめる」という慣用表現です。
- TOEICや英検などの試験でも「lesson learned（学んだ教訓）」や「life lesson（人生における教訓）」といった表現として登場することがあります。
- 「lesson」は「less（より少ない）」と同じスペルが途中に入っているため、「less + on（オン）」と考えると綴りを覚えやすいかもしれません。
- 「レッスン＝学ぶチャンス」というポジティブなイメージをもつと記憶に残りやすいです。
- “I’ve learned my lesson.” という表現をしっかり身につけておくと、英語圏でのちょっとした失敗談や反省を話す際に自然に使えます。
- 英語: to improve something, to make something better or more attractive
- 日本語: （質・価値・魅力などを）高める、強化する、向上させる
- 原形: enhance
- 三人称単数現在形: enhances
- 過去形: enhanced
- 過去分詞: enhanced
- 現在分詞/動名詞: enhancing
- enhancement (名詞): 強化、拡張、改良
- 例: “He made an enhancement to the software.” (彼はそのソフトウェアに改良を加えた)
- 例: “He made an enhancement to the software.” (彼はそのソフトウェアに改良を加えた)
- enhanced (形容詞): 強化された、向上した
- 例: “This device comes with enhanced security features.” (このデバイスには強化されたセキュリティ機能が搭載されています)
- 接頭語: en- … 「〜にする、〜を引き起こす」という意味を持つことが多い
- 語幹: hance（古フランス語 “hauncer” = 「持ち上げる」）
- enhance the quality of life
- 生活の質を高める
- 生活の質を高める
- enhance performance
- パフォーマンスを向上させる
- パフォーマンスを向上させる
- enhance reputation
- 評判を高める
- 評判を高める
- enhance understanding
- 理解を深める
- 理解を深める
- enhance security
- セキュリティを強化する
- セキュリティを強化する
- enhance capabilities
- 能力を強化する
- 能力を強化する
- significantly enhance
- 大幅に向上させる
- 大幅に向上させる
- visually enhance
- 視覚的に向上させる
- 視覚的に向上させる
- enhance the flavor
- 風味を高める
- 風味を高める
- enhance the user experience
- ユーザー体験を改善する
- ユーザー体験を改善する
- ややフォーマルな響き: カジュアルな文脈よりも、ビジネスや学術的な文脈でよく使われます。
- ポジティブな感情: 何かを良くする、向上させる意味なので、肯定的な場面に用いられることが多いです。
- 口語/文章: インフォーマルな口語でも使いますが、文章（特にビジネスレターや論文）でよりよく見かけます。
- 他動詞: 目的語を必要とします。
- 例: “We need to enhance our marketing strategy.”
- 例: “We need to enhance our marketing strategy.”
- 受動態（受け身）: しばしば使われます。
- 例: “The image was enhanced using editing software.”
- Enhance + (名詞)
- 例: “We can enhance productivity by automating tasks.”
- 例: “We can enhance productivity by automating tasks.”
- Enhance + object’s + (名詞)
- 例: “We aim to enhance our customer’s satisfaction.”
- 例: “We aim to enhance our customer’s satisfaction.”
- “Enhance one’s skill set”
- “Enhance (one’s) professional image”
- “I added some spices to enhance the flavor of the soup.”
（スープの風味を高めるためにスパイスを少し足しました。） - “Using better lighting can really enhance your room’s atmosphere.”
（より良い照明を使うと、部屋の雰囲気が本当に良くなります。） - “Practice is the best way to enhance your pronunciation.”
（発音を向上させる最善の方法は練習です。） - “We should enhance our social media presence to attract new customers.”
（新規顧客を獲得するためにSNSでの存在感を高めるべきです。） - “Our company is looking for ways to enhance employee engagement.”
（当社では従業員のエンゲージメントを高める方法を模索しています。） - “This marketing strategy will enhance our brand’s reputation.”
（このマーケティング戦略は、私たちのブランドの評判を高めるでしょう。） - “The new methodology aims to enhance data accuracy in experimental research.”
（新しい方法論は、実験研究におけるデータの正確性を向上させることを目的としています。） - “Enhancing critical thinking skills is crucial in higher education.”
（高等教育では、批判的思考力を強化することが非常に重要です。） - “These findings may enhance our understanding of the global climate patterns.”
（これらの発見は、世界的な気候パターンについての理解を深めるのに役立つかもしれません。） - improve （改善する）
- boost （押し上げる、高める）
- increase （増やす）
- elevate （上げる、高める）
- amplify （拡大する）
- “improve” は、一般的な「良くする」という意味で幅広く使われる。
- “boost” は「後押しして高める」というニュアンスが強い。
- “increase” は「数量や大きさを増やす」意味合いが中心。
- “elevate” は「位置・地位を上げる」、ややフォーマル。
- “amplify” は「拡大する、増幅する」というニュアンスがあり、音量や効果などに使われる。
- diminish （減少させる、弱める）
- reduce （小さくする）
- degrade （品質を低下させる、劣化させる）
- 米国英語 (AmE): /ɪnˈhæns/ または /ɛnˈhæns/
- 英国英語 (BrE): /ɪnˈhɑːns/ または /enˈhɑːns/
- 第二音節 “-hance” が強く発音されます。
- アメリカ英語では /hæns/ のように [æ] の音、イギリス英語では /hɑːns/ のように [ɑː] の音になることが多いです。
- アクセントを最初の音節 “en-” に置いてしまうケース。正しくは後半 “-hance” に強勢を置きます。
- スペルミス: “enhance” を “enhanse” や “enhence” などとつづり間違えることがあるので注意。
- 同音異義語: 類似のスペルを持つ “entrance(入り口)” などとはまったく意味が異なります。
- 試験対策:
- TOEICや英検などの長文読解などで「向上させる」という文脈で登場しやすい単語です。
- 語彙問題や書き換え問題で “improve” などの同義語として問われることがあります。
- TOEICや英検などの長文読解などで「向上させる」という文脈で登場しやすい単語です。
- 語源に立ち返ると、文字どおり「持ち上げる → 高める」と考えやすくなります。
- 「enhance」と「advance」はどちらも “-ance” で終わるため、「前に進める(advance)」「より上に引き上げる(enhance)」というようにセットでイメージすると覚えやすいかもしれません。
- 英語: “exactly” means “precisely” or “in a complete or correct way.”
- 日本語: 「正確に」「きっちり」「まさしく」という意味です。「ある物事や数値、状況がまったくその通りである」というニュアンスを含み、話し手が誤差なくはっきり断言しているときに使われます。
- 副詞 (adverb)
- 副詞“exactly”に活用形はありません。
- 形容詞: “exact” (例: “exact measurement” = 「正確な測定」)
- 名詞: “exactness” (例: “the exactness of data” = 「データの正確さ」)
- B1: 中級 … 日常会話でも見かける頻度が高く、使いやすい単語です。
- B2: 中上級 … 詳細に説明する際や、細部にまで注意を払う状況で用いられます。
- “exactly”は“exact”+ “-ly”で構成されます。
- “exact” … 「正確な」を意味する形容詞
- “-ly” … 副詞を作る接尾辞
- “exact” … 「正確な」を意味する形容詞
- “exact” (形容詞)
- “exactness” (名詞)
- “exacting” (形容詞: 「厳しい、過酷な要求をする」)
- “Exactly right.” — 「まさにその通り」
- “Exactly the same.” — 「まったく同じ」
- “Exactly what I need.” — 「ちょうど私が必要としていたもの」
- “Not exactly.” — 「厳密にはそうじゃない」
- “I know exactly how you feel.” — 「あなたの気持ちがよくわかります」
- “That’s exactly my point.” — 「それがまさに私の言いたいことです」
- “Do you know exactly where it is?” — 「それがどこにあるか正確にわかりますか？」
- “I can’t remember exactly.” — 「正確には思い出せません」
- “Tell me exactly what happened.” — 「何が起こったのか正確に教えてください」
- “Exactly on time.” — 「きっちり時間どおりに」
- “exact”はラテン語の“exactus”に由来し、“exigere”（正確に測る、要求する）という動詞から派生したとされています。
- “-ly”は副詞を作る英語の一般的な接尾語です。
- 元々「厳密に測る」「余すところなく要求する」の意味があり、そこから「正確さ」を強調するニュアンスが生まれました。
- 非常に強い「正確性」を示すため、軽い推測や曖昧な表現をする場面ではあまり使いません。
- カジュアルな会話からフォーマルな文章まで幅広く用いられますが、“Exactly!”と短く返事するのは口語的なニュアンスが強く、同意を表すフレーズとしてよく使われます。
- “exactly”は主に動詞や形容詞、副詞などを修飾して「正確に～」「きっちり～」という意味を加えます。
- 疑問文で「Did you do exactly as I told you?（私が言ったとおりにまったく同じようにやりましたか？）」のように使われることも多いです。
- “Exactly!”（まさに！） … 短い同意・肯定の返答としてよく使われます。
- “That’s exactly it!”（それこそまさしく！） … 課題や問題の核心を突かれたときなどに使います。
- どちらかといえばカジュアルな会話の返答でよく聞かれ、ビジネスでも的確な指示や答えを求める場面で使われます。
- 文章でも丁寧に使える汎用性の高い単語です。
- “I’m not exactly sure what you mean.”
（何を言いたいのか、あまりはっきりわからないんだけど。） - “That’s exactly what I was thinking!”
（それはまさに私が考えていたことだよ！） - “I’ve found exactly what I was looking for.”
（探していたものをぴったり見つけたよ。） - “Could you tell me exactly when the meeting will start?”
（ミーティングが正確にいつ始まるのか教えていただけますか？） - “We need to know exactly how many units to produce.”
（正確にいくつ製造すべきかを知る必要があります。） - “This data must be entered exactly as shown in the guidelines.”
（このデータはガイドラインに示されているとおり正確に入力しなければなりません。） - “It is important to define the parameters exactly to avoid confusion.”
（混乱を避けるためにパラメータを正確に定義することが重要です。） - “We calculated the results exactly to ensure accuracy.”
（正確性を確保するために、結果を厳密に計算しました。） - “Please specify exactly which methodology you used in your experiment.”
（実験でどの方法論を使ったのか正確に明記してください。） - “precisely” — 「厳密に」「正確に」
- ニュアンス: “exactly”よりも少しフォーマルな響き。
- ニュアンス: “exactly”よりも少しフォーマルな響き。
- “accurately” — 「正確に」
- ニュアンス: 計測やデータなど、数値的な正確さを強調しやすい。
- ニュアンス: 計測やデータなど、数値的な正確さを強調しやすい。
- “specifically” — 「具体的に」「はっきりと」
- ニュアンス: “exactly”と同質の意味を持つこともあるが、「特定の点について具体的に」という意味合いが強い。
- ニュアンス: “exactly”と同質の意味を持つこともあるが、「特定の点について具体的に」という意味合いが強い。
- “approximately” — 「おおよそ」
- 「正確」さを否定し、「概算」や「だいたい」といった、はっきりしないニュアンスを表します。
- アメリカ英語: /ɪɡˈzæktli/
- イギリス英語: /ɪɡˈzæk(t).li/（tをほとんど発音しない人もいます）
- 第2音節 “-zact-” の “zækt” または “zæk(t)” に強勢が置かれます。
- “最後の-ly”は軽く、ほとんど強調しません。
- “e” を /ɛ/ ではなく /iː/ と伸ばしてしまう誤り（× /iːɡzæktli/）
- “t” の有無に注意。アメリカ英語では /t/ の音が比較的はっきり聞こえるが、イギリス英語だと省略気味になることがあります。
- スペルのミス: “exactly” を “excatly” などと書き間違えないように注意します。
- 同音異義語: “exacting” や “exactness”など、形容詞・名詞形への派生語が似たスペリングなので混同しがちです。
- 試験対策: TOEICや英検などでは、「細かい数字や状況を正確に表す」問題において“exactly”を用いた応答が選択肢として出される場合があります。
- “Ex-act-ly” → “Ex” (正確に) + “act” (行動、作用) + “-ly” (副詞) と捉えると、行動を正確に行う、というイメージで覚えられます。
- “ex” には「外に出す」というイメージがあるため、「内なる誤差を取り除き、ちゃんと外に出す感じ」という連想もできます。
- “Exactly!”と人に合いの手のように使うことを先に覚えておくと、会話で気軽に活用できます。
- The amount of space between two points, places, or objects.
- 「距離」や「隔たり」を表す単語です。2点間の物理的な離れ具合だけでなく、人との心理的な「距離感」なども示すことがあります。日常的にも使われますし、フォーマルな場面でも問題なく使えます。
- 形容詞: distant (遠い、離れた)
- 副詞: distantly (遠く離れて)
- 動詞: distance (～を遠ざける、距離を置く)
- B1（中級）: 日常会話やビジネスなどさまざまな場面でよく使う基礎的な単語です。
- dis-: ラテン語由来の接頭辞で “離れて” や “逆の動き” を示すことが多い。
- -tance: ラテン語由来の名詞を形成する要素 (接尾辞)。「状態」や「性質」を表すことが多い。
- distant (形容詞): 「遠い」「離れた」
- to distance (oneself) (動詞): 「距離を置く」「遠ざける」
- distancing (動名詞): 「距離を置くこと」(特に社会的距離を強調する文脈で使われることがあります)
- long distance （長距離）
- short distance （短距離）
- walking distance （歩いて行ける距離）
- driving distance （車で行ける距離）
- keep your distance （距離を保つ）
- maintain distance （距離を維持する）
- distance learning （遠隔学習）
- within shouting distance （呼べば聞こえる距離＝すぐそば）
- at a distance （ある程度離れて）
- distance between A and B （AとBの間の距離）
- 物理的な離れ具合だけでなく、心理的・抽象的な「距離感」を表すのにもよく使われます。
- 口語／文章どちらでもよく使われる便利な単語です。
- カジュアルからフォーマルまで幅広い場面で使用可能です。
- 可算: 「ある特定の距離」を指す場合 (例: “a distance of 5 km”)
- 不可算: 抽象的な概念として「距離」や「隔たり」を指す場合 (例: “Distance is important in personal space.”)
- keep one’s distance (from ...): 「（...に）距離を置く」
- go the distance: 「最後までやり遂げる」 (慣用表現)
- 両方の場面で問題なく使えますが、イディオム “go the distance” はややカジュアル寄り、スポーツや比喩的な表現で使われます。
I prefer to keep my distance when I first meet new people.
（初対面の人にはまず距離を置くほうがいいんだ。）Walking a short distance every day is good for your health.
（毎日少しの距離を歩くのは健康にいいよ。）Is there a supermarket within walking distance of your house?
（あなたの家から歩いて行ける距離にスーパーはありますか？）Maintaining a professional distance from colleagues can sometimes be important.
（同僚と適度な職業上の距離を保つことが時には大切です。）The distance between our two branch offices is about 50 miles.
（当社の2つの支店間の距離は約50マイルです。）We plan to offer distance learning programs for remote employees.
（リモート勤務の社員向けに遠隔学習プログラムを提供する予定です。）The study examines the relationship between social distance and cultural integration.
（その研究は社会的距離と文化的統合の関係を調査しています。）A large distance in income levels can lead to economic inequality.
（収入水準の大きな隔たりは経済的不平等につながる可能性があります。）In physics, distance is a scalar quantity measuring the length of the path traveled.
（物理学では、distanceは移動した経路の長さを測るスカラー量です。）- space（空間）: より広範な意味で、物理的・抽象的な「空き」や「余裕」などにも使われる。
- gap（隙間、隔たり）: 具体的にも抽象的にも「断絶」「スキマ」を指し、ネガティブな隔たりを強調することが多い。
- length（長さ）: 距離の一種だが、物理的な長さを強調。
- distance vs. space: 距離は特定の2点間を示すことが多いが、space はより広く「空間全体」を表す。
- distance vs. gap: distance は中立的だが、gap は「差」や「溝」というややネガティブ・問題意識を含むことがある。
- proximity（近接）: 「近いこと」を示す。
- closeness（親密さ、近さ）: 心理的にも物理的にも「近い」状態を指す。
- IPA（国際音声記号）: /ˈdɪs.təns/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、最初の “dis-” の部分にストレスが置かれます。
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、最初の “dis-” の部分にストレスが置かれます。
- アクセント: DIS-tance「ディス・タンス」のように第一音節に強勢。
- よくある間違い: “dis-tans” のように最後の発音を不明瞭にすると通じにくいので注意。
- スペルミス: “distance” を “distence” や “dinstance” と書いてしまうミス。
- 同音異義語との混同: 類似の単語はあまりありませんが、“distant” などの綴りの違いで混乱することがある。
- TOEIC・英検などでの出題傾向: ビジネスシーンでもよく使われるため、Eメールや契約文書などで 「距離」や 「隔たり」を表現するときに出てくることが多い。また、社会的距離（social distance）といった文脈でも出題される可能性がある。
- 距離 = dis + stance: 「dis」は「離れた」というイメージを持つ接頭語なので、視覚的に “dis + stance” と分解して「離れた状態」と覚えると理解しやすいです。
- 暗記法: “Distance” を発音するときは “ディス”+“タンス” というリズムを意識する。カタカナ英語になりすぎないように注意。
- ストーリーで覚える: 例えば、地図を見て “the distance between Tokyo and Osaka” と考えると「2点の間に横たわるもの」というイメージをもちやすくなります。
- B2（中上級）：ある程度まとまった文章を理解し、自分の言いたいことをある程度正確に表現できるレベル。さまざまな副詞表現を習得する必要があります。
- 英語: “hardly” means “almost not” or “scarcely.”
- 日本語: 「ほとんど～ない」「かろうじて」「ほぼ不可能なほどに」。
「hardly」は「ほとんど～ない」という否定的なニュアンスを含む副詞で、数量や頻度が非常に少ない様子を表します。たとえば、「I hardly see him.（彼にはほとんど会わない）」のように、めったに起こらないことについて使われます。 - 形容詞: hard (「硬い、難しい」など)
- 副詞: hard (「懸命に、一生懸命」) と hardly (「ほとんど～ない」) はスペルが似ていますが、意味はまったく異なりますので注意してください。
- hardly は “hard” + “-ly” という形で副詞化しています。
- hard（形容詞/副詞: 「硬い、難しい、懸命に」）
- -ly（副詞を作る接尾辞）
しかし、「hardly」は「hard + ly」の直線的な意味（「一生懸命に」）にはまったくならず、慣用的に「ほとんど～ない」という意味で使われる点が特徴的です。
- hard（形容詞/副詞: 「硬い、難しい、懸命に」）
- hardly ever … → 「めったに…しない」
- hardly any … → 「ほとんど…がない」
- hardly hear … → 「ほとんど聞こえない」
- hardly speak … → 「ほとんど話さない」
- hardly notice … → 「ほとんど気づかない」
- can hardly wait … → 「待ちきれない」(実際は「ほとんど待てない」という意)
- hardly breathe … → 「ほとんど息ができない」
- hardly move … → 「ほとんど動けない」
- hardly believe … → 「ほとんど信じられない」
- hardly sleep → 「ほとんど眠れない」
- “hardly” は中英語の “hardliche” からきていると言われ、もともとは “hard” と “-ly” の組み合わせで「強く、しっかりと」という意味合いを含んでいました。しかし時代の中で意味が変化し、現在では「ほとんど～ない」という否定的な意味で定着しています。
- 「hardly」は否定のニュアンスを強く含むため、ほとんど起こらない、という意味合いの強調に使われます。
- 会話表現でも文章表現でも使われ、フォーマル度は中程度。ビジネス文書でも自然に使えますが、カジュアルな会話でも問題ありません。
- 「ほぼ～ない」と強調するため、あやまって二重否定（例：I don’t hardly see him.）をしないように気をつける必要があります。
- “hardly” は副詞なので、動詞、形容詞、または他の副詞を修飾します。
- 位置としては、主に「助動詞＋hardly＋動詞の原形」や、「be動詞＋hardly＋形容詞」のように使われることが多いです。
- hardly ever + [動詞]
- 例: I hardly ever go out on weekdays. (平日はめったに外出しない)
- 例: I hardly ever go out on weekdays. (平日はめったに外出しない)
- can hardly + [動詞]
- 例: I can hardly wait for my vacation. (休暇が待ちきれない)
- 例: I can hardly wait for my vacation. (休暇が待ちきれない)
- 日常的なカジュアル会話でも、ビジネスやフォーマルな文章でも使える単語。文面・会話ともに多用されます。
- “I hardly get any time to watch TV nowadays.”
- 最近テレビを見る時間がほとんどないんだ。
- 最近テレビを見る時間がほとんどないんだ。
- “I hardly ever eat out since I started cooking at home.”
- 家で料理を始めてから、外食はめったにしないよ。
- 家で料理を始めてから、外食はめったにしないよ。
- “It’s so loud in here, I can hardly hear you.”
- ここ、すごくうるさいから、ほとんど聞こえないよ。
- “We hardly received any complaints about the new service.”
- 新しいサービスについては、ほとんど苦情を受けませんでした。
- 新しいサービスについては、ほとんど苦情を受けませんでした。
- “I can hardly find time to reply to all the emails during the busy season.”
- 繁忙期にはすべてのメールに返信する時間がほとんど見つかりません。
- 繁忙期にはすべてのメールに返信する時間がほとんど見つかりません。
- “The client’s feedback was so brief that we could hardly understand their needs.”
- 顧客のフィードバックがあまりにも短くて、ニーズをほとんど理解できませんでした。
- “There is hardly any empirical evidence to support that hypothesis.”
- その仮説を裏付ける実証的証拠はほとんどない。
- その仮説を裏付ける実証的証拠はほとんどない。
- “They could hardly replicate the experimental results under the same conditions.”
- 同じ条件下で実験結果を再現することはほとんどできなかった。
- 同じ条件下で実験結果を再現することはほとんどできなかった。
- “Recent studies show that we can hardly predict long-term economic trends with conventional models.”
- 最近の研究では、従来のモデルでは長期的な経済動向をほとんど予測できないことが示されています。
barely（かろうじて / ほんのわずか）
- 「ほぼ～できないが、なんとか～できる」というニュアンス。“hardly” よりも「ギリギリ」という感じが強い。
- 例: I barely passed the exam. (なんとか試験に合格した)
- 「ほぼ～できないが、なんとか～できる」というニュアンス。“hardly” よりも「ギリギリ」という感じが強い。
scarcely（ほとんど～ない / かろうじて）
- “hardly” とほぼ同義だが文語的、ややフォーマル寄り。
- 例: She could scarcely believe her eyes. (彼女はほとんど目を疑った)
- “hardly” とほぼ同義だが文語的、ややフォーマル寄り。
rarely（めったに～ない）
- 頻度が低いことを示すという点で似ていますが、“hardly” より「頻度」を強調する印象。
- 例: He rarely goes out on weekends. (彼は週末にめったに外出しない)
- 頻度が低いことを示すという点で似ていますが、“hardly” より「頻度」を強調する印象。
often（しばしば、よく）
- 頻度が高いという意味で “hardly” と正反対。
- 例: I often meet him for lunch. (私はしょっちゅう彼とランチする)
- 頻度が高いという意味で “hardly” と正反対。
frequently（頻繁に）
- 頻度がかなり高いことを表す。
- 例: She frequently uses that application. (彼女はしょっちゅうそのアプリを使う)
- 頻度がかなり高いことを表す。
- 発音記号 (IPA): /ˈhɑːrd.li/ (米), /ˈhɑːd.li/ (英)
- アクセント: “hard” の部分に強勢が置かれ、続く “-ly” は弱く発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな差はありませんが、アメリカ英語では /r/ の発音が強い傾向があります。
- よくある発音の間違い: “hardly” を「ハードリ」とカタカナ的には言いやすいですが、英語では “ハー(ド)リ” のように発音する感じになります。
- 「I don’t hardly …」のような二重否定に注意
- “I hardly …” の時点で否定のニュアンスを含んでいるため、前に “don’t” を加えてしまうと文法的に不整合になりやすいです。
- “I hardly …” の時点で否定のニュアンスを含んでいるため、前に “don’t” を加えてしまうと文法的に不整合になりやすいです。
- “hard” との混同
- “hard” は「一生懸命に」「硬い」「難しい」などを意味する形容詞/副詞ですが、“hardly” は「ほとんど～ない」と全く違う意味なので注意。
- “hard” は「一生懸命に」「硬い」「難しい」などを意味する形容詞/副詞ですが、“hardly” は「ほとんど～ない」と全く違う意味なので注意。
- TOEIC や英検などでも副詞の位置や二重否定が問われる場合があるため、誤用しないように文法項目としてよく練習しましょう。
- “hard” に “-ly” が付いても「一生懸命に」という意味にならないというインパクトで覚えると良いでしょう。かえって「ほとんど～ない」という意味になる点がポイントです。
- 「ほぼ無理」というイメージを思い浮かべると覚えやすいかもしれません。
- 「hardly」はネガティブな感覚を含むので、二重否定を避けるイメージを一緒にセットで頭に入れておくとよいです。
rich
rich
Explanation
/rɪtʃ/
rich
形容詞 “rich” の詳細解説
1. 基本情報と概要
英語の意味: “wealthy” や “having a lot of something”
（お金や資源など、さまざまな点で豊富さを示す）
日本語の意味: 「裕福な」「豊かな」「濃厚な」「（栄養分や味が）たっぷり含まれている」など。
「rich」はお金持ちであったり、味や香りが濃い、あるいは土壌などが肥沃であるなど、「豊富に何かを持っている」というニュアンスを強調するときに使われます。
2. 語構成と詳細な意味
“rich” は、接頭語や接尾語を特に含まない単語です。以下の派生語や関連語を知っておくと理解が深まります。
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
以下では、日常会話、ビジネス、学術的な文脈など、多彩な場面で使える例文を示します。
5.1 日常会話での例文
5.2 ビジネスシーンでの例文
5.3 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
“poor” との比較はシンプルですが、たとえば “rich” は純粋に「豊かさ」を、 “poor” は「貧しさ」を表します。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “rich” の詳細解説です。お金の豊かさから味わいの濃さまで、多様なシーンで活躍する便利な単語なので、さまざまな文脈で使いこなしてみてください。
金持ちの,富んだ,豊かな
《名詞的に》《the~;複数扱い》金持ちの人たち
(衣服・宝石・家具などが)高価でみごとな,ぜいたくな
(想像力などが)豊かな;(土地が)肥えた
濃度が高い;(特に食物の)栄養価が高い,(油・卵・バターなどを多く含んで)濃厚な
《話》非常におもしろい,こっけいな;《反語的に》とんでもない,ばかげた
(音・声が)豊かな,深みのある;(色が)濃い,あざやかな;(料理・酒の問が)濃くておいしい;(香りが)強い
predict
predict
Explanation
/pɹɪˈdɪkt/
predict
1. 基本情報と概要
単語: predict
品詞: 動詞 (他動詞)
意味:
「predict」は「これから先に起こることを推測や分析によって言い当てる、予測する」というニュアンスの単語です。日常会話からビジネス・学術まで広く使われます。
活用形:
他の品詞形:
CEFRレベル: B1 (中級)
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
人や物事の将来を考察して「～になるだろう」と言う場合や、統計・データ分析からの将来予測など、幅広い場面で用いられます。
派生語や関連語:
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）:
3. 語源とニュアンス
「predict」の語源はラテン語の「praedicere」で、「pre-（前に）」と「dicere（言う）」に由来します。
歴史的には、占いや予言の文脈でも使われていましたが、現代では科学的な統計やデータに基づく予測が主として言及されることが多いです。
使用上の注意点やニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや構文例
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネス
(3) 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、「predict」の詳細な解説です。日常生活からビジネスや学術まで、さまざまな文脈で活躍する動詞ですので、しっかり身につけて活用してみてください。
(知識・経験・吹論などで)'‘を'予報する,予言する
「予想する」のpredict、expect、anticipateの違い
predict
to say that an event or action will happen in the future（将来、何らかの出来事や行為が起こると言うこと）
expect
to think or believe something will happen（何かが起こると考えたり信じたりすること）
anticipate
to take action in preparation for something that you think will happen（起こると考えていることに対し、準備する行動を取ること）
※Cambridge Dictionary より。
これから起こることについて、predictは「say」（言う）こと、expectは頭の中でそう思っていること、anticipateは準備する、準備しようとしていることを指します。
predict、expect、anticipateの例文
Newspapers predicted that Davis would be re-elected.
＊言っている
（新聞はデイヴィスが再選すると予想した）
I expected to be back within a week.
＊考えている
（１週間以内に戻るつもりです）
Sales are better than anticipated.
＊準備していた
（予想していたよりも売り上げがいい）
primary
primary
Explanation
/ˈpraɪməri/
primary
1. 基本情報と概要
単語: primary
品詞: 形容詞 (adjective)
意味 (英語):
• main; most important; earliest in time or order; principal.
意味 (日本語):
• 「主要な、最も重要な、第一の」という意味を持つ形容詞です。
たとえば、「primary school（初等学校）」のように、段階として最初のものや、「primary objective（最優先の目的）」のように、最も大切なものを表すときに使います。学習者にとっては、「主なものや、もっとも重要なもの」を指すときに使うと考えると理解しやすいでしょう。
活用形:
形容詞なので、時制による変化はありません。比較級は “more primary” または “more important” と言えなくはないですが、あまり一般的ではありません。代わりに “principal” や “main” を使うことが多いです。
他の品詞形:
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
→ 語彙キーとしては、しっかり文章や会話で使われる単語。大学受験や英語資格試験で見かける機会もあるレベルです。
2. 語構成と詳細な意味
語源・接頭語/語幹など:
派生や類縁語:
コロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源: ラテン語の “primus” （最初の, 第一の）がベースとなっています。中世を経て “primarius” （第一位のもの）から英語に取り入れられました。
歴史的用法: 古くから「一番目に来るもの」「最重要のもの」というニュアンスで使われてきました。
ニュアンスや感情的響き:
使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文 (3例)
(2) ビジネスでの例文 (3例)
(3) 学術的な文脈での例文 (3例)
6. 類義語・反意語と比較
これらはいずれも「最も重要である」ニュアンスを持つ形容詞です。
“primary” は特に「第一の、最初の」ニュアンスが強い一方、 “principal” は全体を通しての「主要さ」を表し、 “main” は日常的に使われるよりカジュアルな表現といえます。
これらは「主なものには当たらない」ニュアンスを持ちます。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞 “primary” の詳細解説です。ぜひ、主要な・最初の・大切なものを表すときに活用してみてください。
初期の,初等の,初級の
根本的な,基本的な,本来の,直接的な
第一の,主要な
《名詞の前にのみ用いて》(回路・コイル・巻き・電流などが)一次の
conclude
conclude
Explanation
/kənˈkluːd/
conclude
《文》〈演説・論文・会合〉'を'終わりにする,終える / 〈事柄など〉'を'結論する,〈行動・意見など〉'を'決定する / 〈条約など〉'を'締結する,結ぶ / (…で)〈話・文などが〉終わる,結論になる,〈人が〉話を結ぶ《+with+名(doing)》
動詞 conclude
を徹底解説
1. 基本情報と概要
意味（英語）:
・to bring something to an end, to finish something, or to make a decision or judgment about something
意味（日本語）:
・物事を終わらせる、または結論を出す、判断を下すという意味の動詞です。
「会議を終える」「話し合いをまとめる」など、何かを「しめくくる」「結論に至る」場面で使われます。
品詞: 動詞 (verb)
活用形:
他の品詞形:
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス:
使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
1) 他動詞（transitive）として使う例
2) 自動詞（intransitive）として使う例
3) that節 とともに使う構文
フォーマル/カジュアル使用シーン:
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA):
アクセント:
アメリカ英語とイギリス英語の違い:
よくある発音ミス:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞 conclude
の徹底解説でした。会話やビジネス文書、学術論文など様々な場面で登場する重要な単語なので、使い分けをしっかりマスターしておきましょう。
《文》〈演説・論文・会合〉'を'終わりにする,終える
〈条約など〉'を'締結する,結ぶ
(…で)〈話・文などが〉終わる,結論になる,〈人が〉話を結ぶ《+with+名(do*ing*)》
yet
yet
Explanation
/jɛt/
yet
1. 基本情報と概要
単語: yet
品詞: 副詞（または接続詞としても使用されることがあります）
英語での意味:
日本語での意味:
「yet」は主に追加のタイミング・未来の見込みを示す使い方や、逆説的なニュアンスを表すのに使われる単語です。例えば、「まだ終わっていない(A hasn’t finished yet)」「それでも彼はあきらめない(And yet he won’t give up)」などが典型的な例です。
活用形:
他の品詞の例:
CEFRレベル目安: B1（中級）
2. 語構成と詳細な意味
接頭辞・接尾辞・語幹
派生語や類縁語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的な/フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
たとえば “Not yet!” を短いフレーズとして覚えておくと、「まだだよ！」という応答にすぐ使えて便利です。日常的に意識して使うことで自然に身につけられるでしょう。
《進行・継続を表す動詞と共に》まだ,今なお
《否定文で》まだ
《疑問文で》もう
《比較級を強めて》なおいっそう,その上さらに(still)
lesson
lesson
Explanation
/'lɛsən/
lesson
《しばしば複数形で》授業,けいこ / (教科書などの)課 / 《複数形で》(授業に伴う)勉強 / 教訓,教え,戒め / (礼拝の時に読む)聖書の一節
1. 基本情報と概要
英単語: lesson
品詞: 名詞 (Noun)
CEFRレベルの目安: A2（初級）
意味（英語/日本語）
たとえば、ピアノや英語などの「レッスン」を受けるときに使います。また、「これでいい教訓になった（I’ve learned my lesson）」のように「教訓」の意味としても使われる便利な単語です。
活用形
他の品詞になったときの例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話の例文（3つ）
ビジネスシーンの例文（3つ）
学術的な文脈の例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「lesson」の詳細解説です。授業の場面や学びの文脈だけでなく、人生の教訓を語るときにも使われる、大変便利な単語です。ぜひ様々なフレーズで使いこなしてみてください。
《しばしば複数形で》授業,けいこ
(教科書などの)課
《複数形で》(授業に伴う)勉強
教訓,教え,戒め
(礼拝の時に読む)聖書の一節
enhance
enhance
Explanation
/ɪnˈhæns/
enhance
以下では、動詞 “enhance” をできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: enhance
品詞: 動詞 (transitive verb)
意味 (英語・日本語)
「ある対象をより良い状態に引き上げるニュアンスを持つ動詞です。日常会話よりも、ややフォーマル/ビジネス/アカデミックな場面でもよく使われます。」
活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
「学習者がある程度英語に慣れ、やや抽象的な表現を扱える段階で習得しやすい単語です。」
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“en-” + “hauncer” で、「上げる・高める」というニュアンスを生み出しています。
よく使われるコロケーションと関連フレーズ（10例）
3. 語源とニュアンス
“enhance” は、中英語の “enhauncen”（さらに古フランス語 “enhauncer” = en- + “hauncer” 「持ち上げる」）に由来します。もともとは「物理的に持ち上げる」というところから、「価値や質を高める」意味へと広がりました。
使用時の注意点やニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオムは少ないが、ビジネスシーンでの言い回し
5. 実例と例文
ここでは、いろいろな場面(①日常会話、②ビジネス、③学術)での例文を提示します。
1) 日常会話での例文
2) ビジネスでの例文
3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA)
アクセント(強勢)
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「en- は“中に・〜にする”のイメージ、“hance” は“持ち上げる”のイメージ」と覚えると、“何かをより高いレベルに引き上げる” という連想がしやすいです。
以上が “enhance” の詳細な解説です。価値や質、能力などを「高める・向上させる」時に、フォーマルな文章やビジネスシーンで積極的に使ってみてください。
…‘の'程度(価値など)を高める
exactly
exactly
Explanation
/ɪɡˈzæktli/
exactly
正確に, きちんと / まさしく / 《否定文で》正確なところ,必ずしも(…でない) / 《返事で》《yesの代わりに》全くそうです,そのとおりです / 《not ~の形で否定して》必ずしもそうではない
以下では、副詞“exactly”をできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
・意味（英語 / 日本語）
・品詞
・活用形
・他の品詞形
・CEFRレベル（目安: B1〜B2）
2. 語構成と詳細な意味
・語構成
・派生語や類縁語
・よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
・語源
・歴史的使われ方
・ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
・一般的な構文
・イディオムや定型表現
・フォーマル / カジュアル
5. 実例と例文
ここでは、さまざまなシーン（会話 / ビジネス / 学術的）での例文を示します。
① 日常会話（3例）
② ビジネスシーン（3例）
③ 学術・フォーマル（3例）
6. 類義語・反意語と比較
・類義語
・反意語
7. 発音とアクセントの特徴
・発音記号 (IPA)
・アクセントの位置
・よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が副詞“exactly”の詳細な解説です。日常会話からビジネス、学術まで幅広く使える便利な単語ですので、ぜひ活用してみてください。
正確に,きちんと
ちょうど,まさしく
《返事で》《yesの代わりに》全くそうです,そのとおりです;《not exactlyの形で否定して》必ずしもそうではない
《否定文で》正確なところ,正確に言って,必ずしも(…でない)
distance
distance
Explanation
/dɪs.təns/
distance
以下では、名詞 “distance” について、学習者の方にもわかりやすいように9つの観点で丁寧に解説していきます。
1. 基本情報と概要
単語: distance
品詞: 名詞 (countable / uncountable の両方で使用される場合があります)
英語での意味:
日本語での意味:
たとえば、「2つの町の間の距離」や「誰かとの心の距離」など、主に「何かと何かがどれくらい離れているか」を言いたいときに用いられます。
活用形
名詞なので基本的に活用形はありませんが、動詞形としては “to distance (oneself from ...)” があり、「距離を置く」「遠ざける」という意味で使われます。
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“distance” は本来、「離れている状態」といったニュアンスが込められています。
派生語・類縁語
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
“distance” はラテン語の “distantia”（離れている状態）に由来し、それは “distare”（離れて立つ）からきています。古フランス語を経由して中英語に入り、現在の “distance” という形になりました。
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
可算名詞・不可算名詞
“distance” は文脈によって可算／不可算どちらでも使われます。
イディオムや構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスでの例文
(3) 学術的・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
例:
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “distance” の詳細解説です。物理的な間隔だけでなく、抽象的な「隔たり」や「心の距離」まで幅広く使えますので、ぜひさまざまな文脈で活用してみてください。
(時間の)間隔,隔たり
遠方,離れた地点
(二つの物・場所の間の)距離,間隔
《通例複数形で》視界の広がった場所;(絵画の)遠景
hardly
hardly
Explanation
/ˈhɑːrdli/
hardly
1. 基本情報と概要
単語: hardly
品詞: 副詞 (adverb)
活用形: 副詞は変化しないので、hardly は常に同じ形で用いられます。
CEFR レベルの目安: B2（中上級）
意味
他の品詞形の例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
よくある構文・イディオム
使用シーン：フォーマル / カジュアル
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文（3 つ）
(2) ビジネスでの例文（3 つ）
(3) 学術的な文脈での例文（3 つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が副詞 “hardly” の詳細解説です。一見 “hard” の形に副詞の “-ly” が付いただけですが、意味が全く異なるので注意して使ってみてください。
ほとんど…ない,おそらく…ない;《遠回しに》少しも(全く)…ない
loading!!
基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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